Collège Jean Monnet
Flers-de-l’Orne

Antonella Simon

Professeur d’espagnol

Articles

  • Logiciels libres

    29 mars, par Antonella Simon

    Un logiciel libre est un logiciel dont l’utilisation, l’étude, la modification et la duplication par autrui en vue de sa diffusion sont permises, techniquement et légalement, ceci afin de garantir certaines libertés induites, dont le contrôle du programme par l’utilisateur et la possibilité de partage entre individus. https://fr.wikipedia.org/wiki/Logiciel_libre
    https://fr.wikipedia.org/wiki/Logic... En suivant ce lien vous trouverez un site regroupant une centaine de logiciels libres, téléchargeables gratuitement et qui permettent de réaliser la plupart des tâches que nous demandons à nos (...)

  • Coco raconté par les élèves hispanisants

    27 février, par Antonella Simon

    Les élèves de 6ème BCDE et 5ème BCE ont travaillé toute cette période sur le Mexique et la famille, prenant appui sur le film Coco qu’ils sont allés voir au cinéma de Flers le 22 janvier en espagnol sous-titré français.
    Voici la production issue de leur création (visible par tous sur l’ENT du collège en mode identifié) :
    https://leducdenormandie.itslearnin...

  • Site du manuel d’espagnol

    3 septembre 2017, par Antonella Simon

    Le manuel choisi pour accompagner l’apprentissage de l’espagnol au collège est Hispamundo de l’éditeur collaboratif Lelivrescolaire.fr.
    Toutes les ressources du manuel se trouvent en accès libre et complet sur Internet. Voici les liens qui permettront de bien commencer cette année scolaire : Site du Livrescolaire.fr Lien direct Le manuel Hispamundo de 5ème Lien direct Le manuel Hispamundo de 4ème Lien direct Le manuel Hispamundo de 3ème Lien direct

  • Section bilangue anglais-espagnol en sixième

    3 septembre 2017, par Antonella Simon

    « Ouverture d’une section bilangue espagnol-anglais au collège dès la rentrée pour les 6es. »
    Pour rappel : Chaque élève doit être capable de communiquer dans au moins deux langues vivantes à la fin de l’enseignement secondaire. [...] L’amélioration des compétences des élèves français en langues vivantes est une priorité. L’apprentissage des langues tient une place fondamentale dans la construction de la citoyenneté, dans l’enrichissement de la personnalité et dans l’ouverture au monde. Il favorise également l’employabilité des jeunes en France et à l’étranger.
    Extraits du Bulletin Officiel Les classes (...)

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